深圳新聞網2025年9月30日訊（記者 何亞南）9月28日晚，“新(xin)聲·征程——深(shen)圳理工大學成(cheng)立(li)一(yi)周年音樂(le)會(hui)”璀(cui)璨(can)啟(qi)幕(mu)。作為校(xiao)慶前(qian)夜的(de)(de)藝術序曲，這場以“溯光?萌芽—躍動(dong)(dong)?共鳴—融創(chuang)?致遠—熠(yi)曜?啟(qi)航”為脈絡的(de)(de)音樂(le)盛宴，集結校(xiao)內(nei)外藝術力(li)量，用流淌的(de)(de)旋(xuan)律與(yu)靈動(dong)(dong)的(de)(de)舞(wu)姿，既勾勒出深(shen)圳理工大學一(yi)歲成(cheng)長的(de)(de)鮮活軌跡(ji)，更奏響(xiang)了(le)理工與(yu)藝術跨界融合的(de)(de)動(dong)(dong)人樂(le)章。近千(qian)名師生(sheng)觀眾首次(ci)進入深(shen)圳理工大學國際交流中心，一(yi)起享受這個美麗而(er)感動(dong)(dong)的(de)(de)夜晚。

超燃現場！四大篇章嗨翻校慶前夜

音樂(le)會以《燈塔》拉開(kai)序幕，舞者舒展的(de)身姿(zi)如逐(zhu)光的(de)海燕，輕盈旋轉間便將現場氛圍(wei)點燃，瞬間俘獲全(quan)場目光。

“溯(su)光(guang)?萌芽”篇章里，多樣藝術形式輪番登場(chang)，或悠揚婉轉(zhuan)，或靈(ling)動俏皮(pi)，每(mei)一個節(jie)(jie)目(mu)都(dou)像破土(tu)而(er)出(chu)的(de)(de)新綠，滿是初生的(de)(de)朝(chao)氣(qi)與對未來的(de)(de)憧憬；“躍(yue)動?共(gong)鳴(ming)”篇章中，節(jie)(jie)奏陡(dou)然明快(kuai)，歌聲激昂(ang)、舞步(bu)輕快(kuai)，每(mei)一段表演都(dou)迸發蓬勃(bo)的(de)(de)青春(chun)活力；“融創(chuang)?致遠”篇章盡顯巧思，傳統民樂與現代旋律碰撞，每(mei)一個節(jie)(jie)目(mu)都(dou)是創(chuang)新與傳承的(de)(de)對話(hua)；“熠曜?啟(qi)航”篇章壓軸登場(chang)，表演恢(hui)弘(hong)大氣(qi)，每(mei)一段演繹都(dou)像整裝待發的(de)(de)星舟，載著夢想與希望，向著更遼(liao)闊的(de)(de)天地啟(qi)航。

最(zui)后，本次音(yin)樂會伴隨著(zhu)《燈(deng)火里的(de)中(zhong)國(guo)》溫暖的(de)旋律，在(zai)全體演員的(de)合唱中(zhong)緩(huan)緩(huan)落下(xia)帷幕(mu)。

我的主場我唱響！本科生成為音樂會最亮的“星”

這次深圳(zhen)理工大學一(yi)周年慶典音樂會(hui)(hui)，大一(yi)新生和(he)大二本科生成(cheng)為演(yan)出的(de)主角，他(ta)們在日常規律的(de)學習之余，同(tong)樣擁有(you)著年輕人特有(you)的(de)青(qing)春(chun)律動(dong)和(he)藝術激(ji)情，這次音樂會(hui)(hui)，就是一(yi)次他(ta)們釋放(fang)青(qing)春(chun)、展(zhan)示自我(wo)的(de)閃(shan)亮舞(wu)臺。

他們(men)用曲目(mu)講述(shu)著(zhu)(zhu)深圳理工大(da)學這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)的(de)嶄新蛻變。談及(ji)舞臺上的(de)精彩瞬間，2024級本(ben)科(ke)生、《生活因你而(er)火(huo)熱》表演(yan)者郭杰仁(ren)滿(man)是感慨(kai)。“去年(nian)剛入學時，圖(tu)書(shu)館還在(zai)完(wan)善(shan)中，現在(zai)不一(yi)(yi)樣(yang)了，硬件設施(shi)一(yi)(yi)應俱全(quan)，尤其是今(jin)年(nian)大(da)一(yi)(yi)新生一(yi)(yi)來，整個校園都充滿(man)了活力！”他細數著(zhu)(zhu)學校一(yi)(yi)年(nian)來的(de)變化(hua)，言(yan)語間滿(man)是自豪。

當晚(wan)的(de)演(yan)唱，更讓他(ta)深(shen)有(you)共鳴(ming)：“歌(ge)曲高(gao)潮時，旋律(lv)里的(de)熱血(xue)和(he)學(xue)校這一(yi)年‘火熱’的(de)成長一(yi)模一(yi)樣，特(te)別有(you)感染(ran)力。”特(te)別是歌(ge)詞(ci)(ci)里那句(ju)“生活(huo)因你而(er)火熱”，更是戳中(zhong)了(le)他(ta)的(de)心，“這句(ju)歌(ge)詞(ci)(ci)里藏(zang)著(zhu)我們希望學(xue)校越(yue)來越(yue)好的(de)期待(dai)，現在這些心愿，都(dou)跟著(zhu)校園的(de)發展一(yi)步(bu)步(bu)成真了(le)。”

全國校際藝術聯動，繪就歌聲里的“同心圓”

這場(chang)音樂會不僅是深(shen)圳(zhen)理工大(da)(da)學(xue)校(xiao)(xiao)內(nei)藝術力(li)量的(de)(de)(de)(de)“集(ji)中亮相”，也(ye)是一場(chang)跨校(xiao)(xiao)藝術聯動。中山大(da)(da)學(xue)、南方(fang)科技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)、深(shen)圳(zhen)北理莫(mo)斯(si)科大(da)(da)學(xue)、深(shen)圳(zhen)技(ji)(ji)術大(da)(da)學(xue)、四川音樂學(xue)院等(deng)校(xiao)(xiao)外單(dan)位紛紛加盟(meng)，帶來(lai)風(feng)格各(ge)異的(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)演，為(wei)音樂會注入(ru)多元(yuan)藝術活力(li)，他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)精彩表(biao)(biao)演給年輕的(de)(de)(de)(de)深(shen)圳(zhen)理工大(da)(da)學(xue)一周年生日送上了(le)深(shen)情的(de)(de)(de)(de)祝福，也(ye)生動詮(quan)釋了(le)深(shen)圳(zhen)理工大(da)(da)學(xue)在育人領(ling)域(yu)的(de)(de)(de)(de)開放融(rong)合、協(xie)同(tong)發(fa)展，和(he)其他(ta)(ta)高校(xiao)(xiao)攜(xie)手繪就同(tong)心圓(yuan)。

“太興奮(fen)了！”深(shen)圳北(bei)(bei)理(li)(li)莫(mo)(mo)斯(si)科大學《莫(mo)(mo)斯(si)科郊外的(de)晚上》演(yan)出成(cheng)員阿爾捷姆?塔(ta)拉先科難掩激動，“我們在校(xiao)園里嘗(chang)了深(shen)圳理(li)(li)工的(de)美(mei)食，參(can)觀了圖書館(guan)，不管是工作人員還是學生，都(dou)特別熱情，主動幫我們解決(jue)問題。”在他(ta)看來(lai)(lai)，藝術是打破隔閡的(de)“國際化語言(yan)”，“這樣的(de)校(xiao)際交(jiao)流能(neng)讓人才(cai)多互動、多學習，特別期待(dai)未來(lai)(lai)和(he)深(shen)圳理(li)(li)工大學的(de)同(tong)(tong)學們能(neng)在深(shen)北(bei)(bei)莫(mo)(mo)一起同(tong)(tong)臺演(yan)奏，再敘(xu)情誼(yi)！”

本(ben)場(chang)音樂會總(zong)導演(yan)(yan)(yan)劉飛飛在演(yan)(yan)(yan)出結束(shu)后用“遠超預(yu)期”評價這場(chang)演(yan)(yan)(yan)出：“深(shen)圳理(li)(li)工(gong)的(de)(de)(de)學子陽光又積極，表(biao)演(yan)(yan)(yan)張(zhang)力十(shi)足，打破了(le)(le)大(da)家對(dui)理(li)(li)工(gong)科學生(sheng)的(de)(de)(de)刻板印象(xiang)！”更讓(rang)他驚喜的(de)(de)(de)是，這場(chang)融合(he)了(le)(le)學生(sheng)自發創(chuang)作、校(xiao)外團隊(dui)聯動的(de)(de)(de)晚會，對(dui)整個導演(yan)(yan)(yan)團隊(dui)而言(yan)也是“職業生(sheng)涯里的(de)(de)(de)第(di)一次”，“這種創(chuang)新模式給了(le)(le)我(wo)們(men)很多新啟發，也讓(rang)我(wo)們(men)看到了(le)(le)深(shen)圳理(li)(li)工(gong)的(de)(de)(de)更多可能。”

過(guo)去一年，對深(shen)(shen)圳理(li)工大(da)(da)學而言，是從破(po)土(tu)到(dao)生長的(de)(de)非(fei)凡歲月。未(wei)來，深(shen)(shen)圳理(li)工大(da)(da)學將(jiang)繼續(xu)在跨(kua)界融合中(zhong)探索創新，為培養更多(duo)懂技術(shu)、有溫度、善審(shen)美的(de)(de)拔(ba)尖(jian)創新人才書寫精彩篇章。

（本文由深圳理(li)工(gong)大學供圖）